6-12個月孩子活動設計

6-12個月孩子活動設計
此時嬰兒已經開始了解一些話語,喜歡完簡單的語言遊戲。當妳對著他說話,或指著東西告訴他名稱時,他會用心聽妳說,聽妳介紹。他開始熱切地模仿周圍人物的各種聲音、動作和表情,他喜歡玩鏡子的遊戲,重複念唱簡單的手指搖或兒歌可以逗他開心。到外面散步、到公園盪鞦韆、溜滑梯逐漸成為嬰兒嚮往的活動之一。

p  適合的玩具

    各種大小的塑膠量杯,或其他可以堆疊、互套的安全容器。

    內容簡單的故事(或兒歌)圖畫書

    有美麗圖片的雜誌、商品目錄或照片本

    不會摔破的盤子、杯子、湯匙

    鈴鐺、有按鈕能發出聲音的玩具

    軟梳子

    軟積木(或紙積木)

    塑膠槌子

    布書、玩具型的書

    洗澡用的玩具

    磨牙玩具

    不娃娃、填充動物

    可捏壓的玩具

    喜乾淨的柳丁

p   建議活動

    追追追:陪已會爬或正在學爬的嬰兒玩追逐的遊戲,每次追到他就抱抱他,這是此年齡最喜歡的遊戲之一。

    模仿遊戲:這年齡的孩子喜歡模仿大人的動作,當妳看見孩子搖動他的手或輕拍桌子時,重複他的動作,很快地,他就能頓悟,隨著妳的動作不斷練習。

    鏡子遊戲:帶著他在鏡子前面輪流做鬼臉和發出有趣的聲音,例如:示範皺鼻子、笑臉、擠眼和愁眉苦臉的各種臉部表情。指著他的眼睛、鼻子、嘴巴,告訴他這些器官的名稱;讓他自己用小梳子試著梳頭,也是有趣的鏡前活動。

    「藏起來找到了」:拿一個會發出聲音的玩具,將他藏在毛巾或小毯子下面,再弄出聲音並幫助孩子循著聲音找玩具。

    滾球:當孩子能坐穩之後,可以和他玩吹氣式的沙灘球。孩子坐好後,幫他把雙腿分開,妳也以同樣的姿勢坐在他對面。妳先將球滾給他,再鼓勵他把球滾給妳。如果妳帶的孩子不只一個,妳可以安排大家坐成一個圓圈,再由妳輪流滾球給每個孩子。

    「哪一隻手?」:拿一個小玩具或一塊糖果,放在自己任何一隻手的手心中,兩隻手各握成拳頭狀,問孩子玩具在哪隻手?孩子猜錯或還不會玩時,妳可以自動打開有玩具的手,說「這隻手」。

    玩水球:將氣球套在水龍頭的出水口,慢慢將氣球注入水成六分滿,氣球口綁妥,放在小臉盆內,讓孩子摸著玩。夏天也可以將水球放在冷凍庫結成冰球玩。

    拿給媽媽:這是一種語言遊戲,請孩子拿他熟悉的東西給某人,例如「拿球球給爸爸」、「拿拖鞋給媽媽」,這活動可以測試孩子是否已知道「誰是誰」以及東西的名稱。

    車車過山洞:將紙巾或保潔膜用畢後的長紙軸留下來,斜放在地板上,教孩子將小汽車放進紙軸中,小汽車會從另一邊的動口滑出來。

    敲節奏:用自己的手或準備一枝大木匙給孩子敲小鼓,你先按著簡單的節奏敲,再給孩子敲。當然孩子一開始一定是隨興敲,慢慢地,他就會明瞭節奏的意思了。

    玩具排對站好:將娃娃,填充玩具或玩具小人、小動物、小汽車排成一隊,孩子看過一次後,他也會自己玩這個遊戲。

    果醬畫餅乾:給孩子一小碗果醬和幾塊餅乾,讓孩子自己將果醬塗在餅乾上吃,這或許會弄得黏答答的,但是對孩子而言,卻是一項經驗的學習。

    丟丟丟:這段時間孩子十分喜歡丟東西,且樂此不疲,可以準備一些布球、沙包、小枕頭之類的物品讓他丟,這也是一種大肌肉的活動。

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